Урок ли­тера­туры в 11 клас­се. Се­год­ня у нас со­чине­ние: «Ко­го мож­но счи­тать счаст­ли­вым че­лове­ком?» Ли­ца де­тей сос­ре­дото­чены - те­ма серьез­ная, ин­те­рес­ная. Гля­дишь на ре­бят и за­думы­ва­ешь­ся: а что они на­пишут? Что зна­чит для них – быть счаст­ли­вым?

Ти­хонь­ко ти­ка­ют ча­сы на сте­не. Вре­мя дви­жет­ся впе­ред. А для те­бя оно ос­та­нови­лось и да­же по­вер­ну­ло вспять.Учи­телем быть не пла­ниро­вала, нра­вились дру­гие про­фес­сии, но … пос­ту­пать по­еха­ла в пе­динс­ти­тут, …вмес­те с под­ру­гой. Как бы то ни бы­ло – инс­ти­тут по­зади, возв­ра­щение в род­ную шко­лу, во­жатс­кая ра­бота.А вот тут на­чина­ет­ся ОНО, ко­торое мож­но наз­вать сло­вом «СЧАСТЬЕ». В гру­ди за­жег­ся и по сей день го­рит ого­нек, ко­торый не да­ет ску­чать, на­пол­ня­ет энер­ги­ей, да­ет смысл жиз­ни.

Дру­жина име­ни Юрия Смир­но­ва, пи­онерс­кие сбо­ры, ти­муровс­кая ра­бота, тру­довые де­сан­ты, при­ем в пи­оне­ры, под­го­тов­ка в ком­со­мол, по­ходы и со­рев­но­вания – не­воз­можно в эти ску­пые строч­ки умес­тить тот жар ду­ши, ту от­ветс­твен­ность и гор­дость за свою ра­боту!

Быв­ших во­жатых не бы­ва­ет! Пи­онерс­кая за­кал­ка ос­та­ет­ся на всю жизнь! Те­бе 60, все ро­вес­ни­цы дав­но на зас­лу­жен­ном от­ды­хе, а ты – во­дишь де­тей в по­ходы с но­чев­ка­ми; едешь на не­делю с клас­сом в фин­но-угорс­кий ла­герь СДПО «Эр вий» со сво­им про­ек­том и про­водишь там за­нятия по на­род­ной иг­ре; го­товишь уже вто­рой от­ряд ба­рабан­щиц из де­вочек сво­их клас­сов; кро­ме то­го, де­сять лет пу­тешест­ву­ешь по раз­ным стра­нам (все­го по­ка 18), а по­том с удо­воль­стви­ем расс­ка­зыва­ешь обо всем ре­бятам.

На кур­сах по­выше­ния ква­лифи­кации пси­холог го­ворил: «Учи­тесь хва­лить се­бя!» Я хва­лю се­бя за то, что ре­али­зова­ла се­бя в лю­бимом де­ле, раз­ви­валась и не пе­рес­таю раз­ви­вать­ся в про­фес­си­ональ­ном пла­не; хо­роший учи­тель и вос­пи­татель, люб­лю де­тей и лю­бима ими; иду по жиз­ни с оп­ти­миз­мом, не­су ра­дость лю­дям. А на­чало всех на­чал – во­жатс­кая ра­бота.

Зве­нит зво­нок. Что на­писа­ли мои вы­пуск­ни­ки? Ве­рю, что у на­ших де­тей в при­ори­тете мир­ное не­бо, ми­лосер­дие и че­лове­колю­бие, бла­гопо­лучие и здо­ровье род­ных, ин­те­рес­ная ра­бота, се­мей­ное счастье.

У де­тей бу­дет еще мно­го уро­ков, и мой урок - урок дли­ною в жизнь – про­дол­жа­ет­ся…

Кар­да­иль­ская На­деж­да Ана­тольев­на,
учи­тель русс­ко­го язы­ка и ли­тера­туры МОУ «Ка­занс­кая сред­няя об­ще­об­ра­зова­тель­ная шко­ла»
Сер­нурс­ко­го района Рес­публи­ки Ма­рий Эл, стар­шая пи­онерс­кая во­жатая 80-х го­дов.